В курсе всех событий и тенденций в образовательной сфере нам позволяют находится личный опыт и средства массовой информации. Мы стремимся вникнуть в проблемы каждого учащегося, школы и общества в целом. Круг таких проблем весьма широк, поэтому остановимся на основных:

Учащиеся:

• не все учащиеся достаточно сознательны;
• для многих учеба дается с трудом;
• имеется немало соблазнов – курение, алкоголь, наркотики;
• проблемы безопасности детей;
• новые виды зависимости, например, компьютерная;
• проблемы со школьной дисциплиной;
• неоправданные пропуски занятий;
• игнорирование школьных обязанностей.

Родители:

• полная ответственность родителей за образование и безопасность детей;
• большая занятость большинства родителей и связанная с этим нехватка времени на воспитание;
• недостаток времени для участие в родительских собраниях;
• снижение эффективности системы дневников;
• сложности со своевременным получением информации об успеваемости ребенка в школе.

Школа и учителя:

• недостаток времени и средств для выполнения всех связанных с образованием и воспитанием обязанностей;
• сложности с информированием родителей, что является одной из основных обязанностей учителей;
• нехватка средств для выполнения этих обязанностей;
• перегруженность учителей, особенно классных руководителей;
• необходимость регулярной подготовки многочисленных отчетов и выписок;
• сложность и трудоемкость системы оценки контрольных работ.

Общество:

Общество заинтересовано в анализе и влиянии на тенденции в сфере образования, что в наше время осуществлять непросто. Это становится возможным, когда доступна всесторонняя информация о системе образования. Сейчас государственная система образования не имеет необходимого механизма для получения такой информации.

Сотрудники DEAC разработали такую систему без привлечения инвестиций. Ведь и у нас имеются дети, которые также учатся в школах.

Система школьного управления э-класс разработана и развивается в сотрудничестве с Microsoft, Datoru zinību centrѕ и Datorprogrammu apgādѕ (DPI).